A Coordenadoria Regional de Educação de Ituporanga anunciou uma mudança significativa para o ano letivo de 2026: a implantação do sistema de progressão parcial para estudantes da primeira e segunda série do ensino médio. A novidade foi apresentada após o Conselho de Classe final de 2025, realizado no dia 16 de dezembro.

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Segundo a supervisora de ensino Carin Jasper, o encerramento do ano letivo também marcou resultados positivos no desempenho dos estudantes. De acordo com ela, ao longo de 2025 foi realizado um trabalho de conscientização junto às escolas para qualificar o processo de avaliação, o que refletiu diretamente na redução das reprovações.

No ano passado, a taxa de reprovação na regional foi de aproximadamente 4,9%. Para 2025, a meta era não ultrapassar 2%, resultado que foi alcançado após a conclusão do Conselho de Classe.

A principal novidade para 2026 é a progressão parcial. Pelo novo sistema, o estudante que demonstrar desenvolvimento das habilidades em determinados componentes curriculares poderá avançar para a série seguinte, mesmo sem atingir a nota mínima em todas as disciplinas.

O aluno poderá ficar em progressão parcial em até quatro disciplinas. Esses componentes serão cursados no primeiro semestre do ano letivo seguinte, por meio de uma escola virtual de aprendizagem, enquanto o estudante segue normalmente na nova série.

A iniciativa tem como objetivo ampliar as oportunidades de permanência na escola e reduzir a evasão escolar, especialmente no ensino médio, fase em que muitos jovens acabam deixando os estudos para ingressar no mercado de trabalho.

A Coordenadoria destaca que a conclusão do ensino médio é fundamental para a formação pessoal e profissional dos estudantes, e que a progressão parcial surge como uma alternativa para garantir mais acesso, continuidade e sucesso na trajetória escolar.